{"id":432,"date":"2026-03-15T20:46:30","date_gmt":"2026-03-15T19:46:30","guid":{"rendered":"https:\/\/cee-guidance.eu\/practice\/egy-nap-a-palyaorientacioert\/"},"modified":"2026-04-01T18:33:19","modified_gmt":"2026-04-01T16:33:19","slug":"egy-nap-a-palyaorientacioert","status":"publish","type":"practice","link":"https:\/\/cee-guidance.eu\/hu\/practice\/egy-nap-a-palyaorientacioert\/","title":{"rendered":"Egy nap a p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3\u00e9rt"},"content":{"rendered":"

A p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3s nap, amelyet a Cseh P\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3s \u00e9s P\u00e1lyafejleszt\u00e9si Sz\u00f6vets\u00e9g szervez, egy \u00e9vente megrendez\u00e9sre ker\u00fcl\u0151 esem\u00e9ny, ahol a tan\u00e1csad\u00f3k \u00faj eszk\u00f6z\u00f6ket fedeznek fel, megosztj\u00e1k egym\u00e1ssal a gyakorlatokat, \u00e9s a szakmai gyakorlat meger\u0151s\u00edt\u00e9se \u00e9rdek\u00e9ben h\u00e1l\u00f3zatot \u00e9p\u00edtenek. <\/p><\/div>\n

C\u00e9lcsoport: <\/strong><\/h3>\n\n

A p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3s tan\u00e1csad\u00f3k, f\u00fcggetlen\u00fcl a c\u00e9lcsoportjukt\u00f3l \u00e9s az int\u00e9zm\u00e9nyt\u0151l, amelyben p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3s szolg\u00e1ltat\u00e1sokat ny\u00fajtanak.<\/p>\n\n

Id\u0151tartam \u00e9s gyakoris\u00e1g: <\/strong><\/h3>\n\n

Egy eg\u00e9sz napos, \u00e9vente szervezett<\/p>\n\n

Le\u00edr\u00e1s: <\/strong><\/h3>\n\n

A „P\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3s nap” c\u00e9lja, hogy a r\u00e9sztvev\u0151k megismerkedjenek a p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3ban haszn\u00e1lt \u00faj term\u00e9kekkel, eszk\u00f6z\u00f6kkel \u00e9s m\u00f3dszertannal, \u00e9s arra \u00f6szt\u00f6n\u00f6zze \u0151ket, hogy haszn\u00e1lj\u00e1k azokat a gyakorlatban. A nap sor\u00e1n lehet\u0151s\u00e9g ny\u00edlik a megbesz\u00e9l\u00e9sekre, valamint a p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3s tan\u00e1csad\u00f3k egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t \u00e9s h\u00e1l\u00f3zat\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9t, valamint a legjobb gyakorlatok megoszt\u00e1s\u00e1t \u00f6szt\u00f6nz\u0151 tev\u00e9kenys\u00e9gekre is. 2025 m\u00e1jus\u00e1ban ker\u00fcl sor a harmadik ilyen jelleg\u0171 rendezv\u00e9nyre, amelyet az SKPKR rendszeres \u00e9ves hozz\u00e1j\u00e1rul\u00e1sk\u00e9nt szeretne a p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3 n\u00e9pszer\u0171s\u00edt\u00e9s\u00e9hez \u00e9s professzionaliz\u00e1l\u00e1s\u00e1hoz. Az eredm\u00e9nyeket \u00e9s az anyagokat ezt k\u00f6vet\u0151en k\u00f6zz\u00e9teszik a sz\u00e9lesebb k\u00f6r\u0171 terjeszt\u00e9s \u00e9s az ut\u00f3lagos elk\u00f6telezetts\u00e9g \u00e9rdek\u00e9ben. A rendezv\u00e9ny az SKPKR \u00e9ves hozz\u00e1j\u00e1rul\u00e1s\u00e1v\u00e1 v\u00e1lt a p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3 professzionaliz\u00e1l\u00e1s\u00e1hoz \u00e9s n\u00e9pszer\u0171s\u00edt\u00e9s\u00e9hez a Cseh K\u00f6zt\u00e1rsas\u00e1gban. <\/p>\n\n

V\u00e9grehajt\u00e1si l\u00e9p\u00e9sek:<\/strong><\/h3>\n\n

1. Hozz\u00e1j\u00e1rul\u00e1si felh\u00edv\u00e1s: <\/strong>Ez t\u00f6bbnyire inform\u00e1lis m\u00f3don t\u00f6rt\u00e9nik, a tagokkal, partnerekkel \u00e9s nemzeti kezdem\u00e9nyez\u00e9sekkel val\u00f3 kapcsolatfelv\u00e9tel \u00e9s felk\u00e9r\u00e9s egy <\/strong>el\u0151ad\u00e1s\/workshopel\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9re <\/strong>. Ezt j\u00f3val kor\u00e1bban (2-3 h\u00f3nappal kor\u00e1bban) kell megtenni. <\/p>\n\n

2. Programtervez\u00e9s: <\/strong>A program fel\u00e9p\u00edt\u00e9se a p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3s gyakorlat szempontj\u00e1b\u00f3l relev\u00e1ns t\u00e9m\u00e1k k\u00f6r\u00e9 (pl. digit\u00e1lis eszk\u00f6z\u00f6k, inkluzivit\u00e1s, fenntarthat\u00f3s\u00e1g, diagnosztika), \u00e9s r\u00f6vid el\u0151ad\u00e1sok, interakt\u00edv m\u0171helyek, panelbesz\u00e9lget\u00e9sek, k\u00e9rd\u00e9sek \u00e9s v\u00e1laszok kever\u00e9ke.<\/p>\n\n

3. El\u0151l\u00e9ptet\u00e9s<\/strong>: <\/strong>A<\/strong>napirendet el\u0151zetesen megosztj\u00e1k a honlapon, a k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi h\u00e1l\u00f3zatokon \u00e9s a partnerek (Euroguidance).<\/strong><\/p>\n\n

4. Elk\u00f6telezetts\u00e9g<\/strong>a rendezv\u00e9ny alatt: <\/strong>Fontos, hogy igyekezz\u00fcnk interakt\u00edv elemeket be\u00e9p\u00edteni (val\u00f3s idej\u0171<\/strong>szavaz\u00e1sok \u00e9s k\u00e9rdezz-felelek eszk\u00f6z\u00f6k, r\u00f6vid csoportos reflexi\u00f3s feladatok az \u00fcl\u00e9sek ut\u00e1n,h\u00e1l\u00f3zat\u00e9p\u00edt\u0151 terek: <\/strong>sz\u00fcnetek \u00e9s tematikus „k\u00e1v\u00e9z\u00f3asztalok” a k\u00f6z\u00f6s \u00e9rdekl\u0151d\u00e9si k\u00f6rrel rendelkez\u0151 r\u00e9sztvev\u0151k \u00f6sszekapcsol\u00e1s\u00e1ra).<\/p>\n\n

5. Visszajelz\u00e9s \u00e9s reflexi\u00f3: <\/strong>A v\u00e9g\u00e9n osszon ki egy szabv\u00e1nyos\u00edtott visszajelz\u0151 k\u00e9rd\u0151\u00edvet<\/strong> (digit\u00e1lis vagy pap\u00edralap\u00fa), amely \u00f6sszegy\u0171jti a tartalom relevanci\u00e1j\u00e1ra, az el\u0151ad\u00f3kra, a szervez\u00e9sre, a j\u00f6v\u0151beli esem\u00e9nyekre vonatkoz\u00f3 ny\u00edlt v\u00e9g\u0171 javaslatokra, valamint arra vonatkoz\u00f3an, hogy milyen eszk\u00f6z\u00f6ket vagy \u00f6tleteket fognak kipr\u00f3b\u00e1lni a gyakorlatban. Ezeket az adatokat a k\u00f6vetkez\u0151 \u00e9vi rendezv\u00e9ny finom\u00edt\u00e1s\u00e1hoz haszn\u00e1ljuk fel. <\/p>\n\n

6.<\/strong>Az esem\u00e9nyt k\u00f6vet\u0151 eredm\u00e9nyek <\/strong>k\u00f6zz\u00e9t\u00e9tele<\/strong>: <\/strong>T\u00f6ltse fel az \u00f6sszes di\u00e1t, anyagot \u00e9s lehet\u0151s\u00e9g szerint a felv\u00e9teleket (a szerz\u0151 enged\u00e9ly\u00e9vel) a weboldal\u00e1ra vagy egy megosztott t\u00e1rhelyre. Ez n\u00f6veli a hat\u00e1st, \u00e9s lehet\u0151v\u00e9 teszi a r\u00e9sztvev\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra a tartalom \u00fajb\u00f3li megtekint\u00e9s\u00e9t. <\/p>\n\n

7. Ut\u00f3k\u00f6vet\u00e9s: ez egy levelez\u0151list\u00e1n kereszt\u00fcl t\u00f6rt\u00e9nik –<\/strong>az esem\u00e9ny ut\u00e1n<\/strong>k\u00fcldje el a r\u00e9sztvev\u0151knek (\u00e9s az \u00e9rdekl\u0151d\u0151 nem r\u00e9sztvev\u0151knek) az anyagokat, a legfontosabb tudnival\u00f3kat \u00e9s a visszajelz\u00e9sek tendenci\u00e1inak \u00f6sszefoglal\u00f3j\u00e1t.<\/p>\n\n

P\u00e9ld\u00e1k a kor\u00e1bbi \u00e9vekben t\u00e1rgyalt t\u00e9m\u00e1kra:<\/p>\n\n